CURSO ESPECÍFICO EN SORDOCEGUERA PARA VOLUNTARIOS

tema 02

CONCEPTO DE SORDOCEGUERA

La sordoceguera es una discapacidad que resulta de la combinación de dos deficiencias sensoriales (visual y auditiva) y que genera en las personas que la padecen problemas de comunicación únicos y necesidades especiales debidas esencialmente a la dificultad de percibir globalmente, conocer, interesarse y desenvolverse en el entorno que les rodea.

Algunas personas sordociegas son totalmente ciegas y sordas mientras que otras poseen resto auditivo o visual. No obstante, el efecto que produce la combinación de ambas deficiencias es tal, en cuanto a incomunicación y desconexión con el mundo, que ocasiona graves dificultades para acceder a la educación, capacitación profesional, trabajo, vida social, actividades culturales e información, en quienes la padecen.

Las personas que nacen sordociegos o que se ven afectados por la sordoceguera a edad temprana la situación es todavía más complicada, ya que con frecuencia tienen problemas adicionales que influyen en su comportamiento y limitan las posibilidades de aprovechar los restos auditivos o visuales que tuvieran.

Las personas sordociegas no pueden valerse directamente, es decir, sin que sean adaptados, de los servicios destinados a deficien­tes visuales o auditivos, requieren métodos especiales para comunicarse y entrenamiento específico para enfrentarse a la vida cotidiana.

El grupo de personas sordociegas es heterogéneo y complejo, dependiendo de:

  1. Etiología – Causa de la discapacidad.
  2. Características de cada una de las deficiencias: estable o progresiva; afectación global o parcial de los campos visuales, etc.
  3. Grado de pérdida (total o parcial).
  4. Momento en que se producen los déficits sensoriales: nacimiento o temprana edad, adolescencia o vida adulta.
  5. Orden de aparición.
  6. Existencia o no de déficits añadidos.
  7. Ambiente estimular (familia y entorno sociocultural en que se mueve).

 

FORMAS DE AGRUPAR A LAS PERSONAS SORDOCIEGAS ÚTILES PARA LA INTERVENCIÓN

  1. Personas con sordoceguera congénita.
  2. Personas sordociegas con deficiencia auditiva congénita y una pérdida de visión adquirida durante el transcurso de la vida.
  3. Personas sordociegas con una deficiencia visual congénita y una pérdida de audición adquirida durante el transcurso de la vida.
  4. Personas nacidas sin deficiencias visuales ni auditivas y que sufren una pérdida de audición y visión durante el transcurso de su vida. 
 

Considerando el nivel de funcionamiento

  1. Bajo nivel de funcionamiento
  2. Nivel medio de funcionamiento
  3. Alto nivel de funcionamiento

Ponte a prueba

Demuestra que has asimilado el tema realizando este simple ejercicio de cuatro preguntas (de ocho posibles).  Cada vez que lo ejecutes las preguntas seleccionadas, su orden y el de las respuestas varían.

Tienes 100 segundos para concluirlo. ¡De sobra!

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Curso de voluntarios

Tema 2

¿Qué es la sordoceguera?

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Categoría: Tema 2

¿Cuáles niveles de funcionamiento usamos al clasificar a las personas sordociegas?

 

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Categoría: Tema 2

Indica de qué no depende la complejidad en la sordoceguera:

 

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Categoría: Tema 2

¿En qué momentos debemos saber que se producen los déficits sensoriales?

 

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Categoría: Tema 2

¿Cómo definirías la sordoceguera?

 

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